芜湖市弋江区学府社区花园打造少年工作坊第一期——我的花园我做主

社区共建花园是以社区公共绿色空间为载体，调动社区居民、社会组织以及社区内其他利益主体等积极因素，以共商、共建、共治、共享方式进行园艺活动和社区环境提升的场地。社区共建花园是由社区内各利益主体共同深度参与建造，花园建成后也会由居民志愿者以及社区物业等群体及时维护，是真正意义上的社区自己的花园。学府社区联合芜湖市爱无疆社会服务中心一直致力于鼓励居民参与社区治理，拥有属于社区各主体共同打造的社区花园，让社区成为居民最放心、最安心的港湾。

7月27日，爱无疆社会服务中心社工在学府社区党群服务中心二楼的公共空间活动室组织开展了学府社区花园设计少年工作坊，旨在以社区青少年带动家庭参与、家庭推动社区自治，动员社区居民参与社区治理，为共同打造社区花园出谋划策，商议花园打造设计图。通过社工前期的成员招募及筛选，本次工作坊共邀请16组家庭，参与的家庭多是小学低年级学生及其家长，他们都是学府社区热心公益、积极参与社区事务的居民。

作坊的开始，社工作为引导师根据方案就本次工作坊的主题、流程进行阐述，说明花园地点和花园建设的相关要求。接下来通过共创工作坊的方式将16组家庭分为4个大组，大家商讨出工作坊公约，社工鼓励成员参与，遵守公约；引导成员产生归属感，促进成员内部和外部角色的发挥。下一环节是给大家40分钟的时间在分发的白纸上进行花园平面设计。

在自主设计环节，工作坊成员们立刻结合自身所学，带着创意、热情高涨地构思起社区花园的设计，并提出自己对于社区花园的畅想。社工引导成员包容不同意见，学习倾听和接纳不同意见；以同感、诚恳和接纳的态度关注每个成员的需要。“这是咱们社区的花园一定要设计好！”“在花园里设计一个秋千吧！”“我们这里要不要有一条小路呢，这样大家可以走进去欣赏。”在大家的热烈讨论中，想象中的社区花园逐渐在纸上有了模样。

设计环节结束，通过团队成员的推选，每组派一名代表上台讲述自己小组设计的作品，每个小组独特的设计方案丰富了共建花园的设计方向，让共建花园的理念被更多人了解、认可。最后的环节是工作坊成员进行投票，投票现场成员们谨慎又激动，选出了最符合大家心目中的学府社区花园。

此次的学府社区花园打造工作坊充分调动了居民参与社区的积极性和主动性，也有利于构建和谐、高质量的亲子关系。社工在工作坊过程中鼓励成员积极分享感受，共同参与到社区花园的设计中，引导成员各司其职、达成共同目标，培养自主意识、自我发展。旨在让居民成为美好家园的建设者、社区治理的行动者、治理效果的评判者，切实推动社区治理工作更加有声有色、接地气。在接下来的活动中，学府社区将联合爱无疆社会服务中心将会组织少年们，带着饱满的热情根据工作坊产出的设计图亲手建造梦想中的社区花园。学府社区共建花园打造，未完待续......